18 de febrer 2024

DIGITAL MAGAZINE PROJECTS

We'd like to present these digital magazines that are the result of a long-term project the 6th grade students do in the "Let's Write" class. 



While half the class is doing "Let's Speak" with Mandy, our language assistant, the other half is doing "Let's Write" with their English teacher. Groups swap at about halfway through the school year. Here are some videos showing the first groups' writing efforts. 






















16 de febrer 2024

Ens visita la Mariona


El dia 2 de febrer, la Mariona, la mediadora del nostre col·legi va venir a la nostra classe  6èB.

Vam fer moltes activitats sobre com ser mediador/a i lo difícil que és. També vam fer una activitat en què havíem de guiar un company fins un altre company amb cadires pel mig però ell tenía els ulls tapats.

Per últim vam fer una activitat en la qual havíem de passar pel camí dels conflictes i, amb les preguntes, ajudar-nos a resoldre'ls per nosaltres mateixos.

Roc i Laia G

Consells per a la persona mediadora.


El camí cap a la ressolució del conflicte.



15 de febrer 2024

4t - Celebrem Carnestoltes!

La setmana passada vam celebrar Carnestoltes a l'escola.

Les consignes de la setmana van ser:


  • Dilluns: Pentinat original




  • Dimarts: Que vull ser de gran (complement)




  • Dimecres: Pijama




  • Dijous: Anar elegants




  • Divendres: Disfressa (cada classe va escollir el seu tema)




El tema de 4t A van ser les pel·lícules: Willy Wonka, Harry potter i Star Wars






El tema de 4t B van ser els Dibuixos animats: Doraimon, Pokemon, Naruto




Va ser una setmana molt divertida!!!



Ivet, Marina i Sofia







13 de febrer 2024

4t - Anem al CosmoCaixa

Visitem al CosmoCaixa! 

El dia 2 de febrer, els alumnes de 4t vam anar al Cosmocaixa. 


Què hem fet al CosmoCaixa?Hem fet el taller de Creactivity. Hem visitat el museu i hem anat al bosc

inundat. També hem vist una exposició de dinosaures de la Patagònia. 


Quines activitats hem fet en el Creactivity?

  • Llum i ombra: hem jugat amb la làmpada a fer formes de colors.

  • Stop motion: hi havia ordinadors i unes càmeres a dalt on podíem

      agafar objectes i fer les mini pel·lícules.
  • Mecànica: podíem fer camins amb pals i fusta i tirar una “canica” (bala).

  • Tubs de vent: hi havia uns materials per construir coses que poden

      volar dins dels tubs d’aire.

Què hem vist al museu:Ens han ensenyat que era el pèndol i hem tingut temps per poder anar a

veure diferents activitats que hi ha; com per exemple: el globus, el bloc

de gel, la roda de bicicleta, etc. 


Com ens ho hem passat?Super mega bé, us recomanem anar al Cosmocaixa el museu

de la ciència.


Ivet, Marina i Sofia.



















A post for our Italian penfriends: Carnival week at our school!

Dear penfriends,

We haven't contacted you since our video call. So this post is for you. 

Last week was a bit different. It was Carnival!!

Every day of the week before Carnival we came to school with a different thing. During 5 days, from Monday to Friday, we followed the carnival rules we chose in class.

On Monday we wore a special hair style. On Tuesday we wore an accessory about what we want to be when we grow up. On Wednesday we wore our pyjamas (some people also brought their stuffed animals and slippers). On Thursday we wore elegant clothes. And on Friday we wore a full costume. Every class chose a different topic for the costumes. Class 6A chose villains and class 6B chose sports. 

It was a lot of fun to see everybody wearing different clothes, accessories and costumes. And on Friday afternoon we had no class and had a party. 

But we think you are very lucky because our teacher said you had holidays!!!

Here are some photos! We hope to receive letters from you soon!!!